陶品才:33年扎根山区教育,让更多孩子走出去

来源:川南网 作者:王易 黄建伟 发表时间:2021-09-09 09:36
   他是泸州市中小学第一届、第二届市级骨干教师,他是合江县首届中小学学科带头人,合江县优秀教师,他扎根山区教育工作33年,一心甘做教育守望者——他就是合江县先滩初级中学教师陶品才。


 
   笔者见到陶品才时,他正在讲台上用各式各样生活场景阐述物理学原理。陶品才1988年从师范学校毕业后回到家乡合江县先滩初级中学任教,一晃至今已有33年。时光荏苒,不变的是他对山区教育守望的誓言。


 
   陶品才说:“看着山区学生求知的眼睛,他们渴望学习知识,改变自己的人生,所以我把山区教育作为一份事业来干。”

   作为教育工作者,陶品才不断转变教学观念,采用寓教于乐的教学方法,同时探索符合中学生心智模式和认知特点的教学方式,变封闭式课堂为开放型教学,充分激发了学生学习物理的主动性、积极性。
陶品才说:“在30多年的教学过程中,我总结出作为一个老师,一要有责任心,二要有亲和力,三要陪伴学生成长,四要结合实际学习。学生会遇到很多自己无法解决的问题,他会寻求老师的帮助,老师要帮助他们解决困难。”


 
   2020年是学校发展最为艰难之时,师资力量出奇的紧缺,临近退休的年龄的他主动请缨,担任先滩中学首届魅力班班主任。不谈福利、不谈待遇,不讲私心,夹着两张椅子就走进了魅力班教室。自从与两张椅子结缘,陶品才的午休就在椅子上度过。他说,中午在这里休息,是要让学生有问题随时能找到自己。


与陶品才结缘的两张“午休椅”
 
   不久前,陶品才因为严重的肩周炎和轻微的脑梗到西南医科大接受短期治疗,但为了一句陪伴的承诺,为了不让初三的孩子们落下课程,返校后,他顾不上休息,又投身到了工作岗位上。

   从教33年,陶品才感受过教学中的困境,领略过劳而无功的辛酸,经历过新课程改革的彷徨,但对他来说,收获更多的是满满的骄傲和幸福。为师一日,他始终牢记30多年前选择这份事业的初心,始终坚守他对山区孩子的陪伴。他说,教育是一种守望,他将用毕生的精力,守望更多山区的孩子展翅翱翔。


 
   陶品才说:“我会继续坚持在教育第一线,也会陪伴更多的学生,让他们学有所成,走出山区。”

   回顾过去,陶品才脚踏实地,安步当车,一步一个脚印踏实走过,取得了丰硕的成果,也收获了胜利的果实。展望未来,他深知“路漫漫其修远,唯有继续上下求索”。面对困难、机遇和挑战,他仍然信心满怀,豪情万丈,立志扎根山区教育,让那桃李的芬芳弥漫在这片生他养他哺育着他的故土之上。

   文/图:王易 黄建伟 杜明珉

编辑:百说
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